Разработка мультимедийного электронного учебника по дисциплине «Информатика»

Никонов А.Д.., Сагитов В.Я., студенты Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники

Фридман Г.М., Масленникова Д.С., научные руководители, преподаватели

Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники

Бурное развитие науки, техники и культуры приводит к быстрому устареванию информации, особенно в такой области, как информатика. Процесс информатизации образования предполагает внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Мультимедиа технологии находят свое применение в электронных мультимедийных учебниках, которые за последнее время приобрели неслыханную популярность и стали все больше применяться в учебном процессе наряду с традиционными печатными изданиями.

Создание электронных мультимедийных учебников способствует решению такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. Достоинствами этих учебников являются: во-первых, их мобильность, т.е. наличие доступа к ресурсам данного учебника в нужный момент времени; во-вторых, доступность в связи с развитием компьютерных сетей; в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. Именно этим и определяется актуальность данной разработки.

Мультимедийный электронный учебник по «Информатике» реализован благодаря мультимедийным возможностям компьютера и может быть применен в образовательном процессе для актуализации предоставляемой информации; повышения активности и самостоятельности студентов; воспитания культуры в использовани информационных и телекоммуникационных технологий.

Будущим специалистам особенно важно иметь представление о принципах создания мультимедийных продуктов, программно-техническом обеспечении и перспективах предоставления мультимедийных услуг пользователям информационных учреждений.

Разработка мультимедийного электронного учебника состояла из 2 этапов. Наглядно этапы разработки мультимедийного электронного учебника представлены на рисунке 1.

Рисунок 1 – Этапы создания мультимедийного электронного учебника

И нтерфейс мультимедийного электронного учебника по дисциплине «Информатика» представлен на рисунке 2.

Рисунок 2 - Интерфейс мультимедийного электронного учебника

Создание мультимедийного электронного учебника реализовывалось в WEB-редакторе Adobe Dreamweaver. В качестве основы для мультимедийного электронного учебника используется язык гипертекстовой разметки HTML. Дизайн баннера, так же и все анимированные объекты реализовывались с помощью графического редактора Adobe Photoshop CS 3.

Во всех разделах мультимедийного электронного учебника наглядно можно увидеть эффект всплывающих подсказок и увеличение изображения (рисунки 3 и 4). При нажатии на определение в отдельном окне открывается схема урока по данной теме. В этой же теме можно наглядно посмотреть познавательное видео, а, именно, видео об истории информатики, из новостей первого канала, видео - фрагмент обучающей программы, видео про операционную систему Windows 7, (рисунки 6 и 7). Для лучшего запоминания темы реализованы анимированные схемы (рисунок 5). Данный мультимедийный электронный учебник предусматривает лабораторные работы, которые возможно не только просмотреть, но и сохранить.

Чтобы наглядно просмотреть прикладные программные продукты мультимедийный электронный учебник предполагает непосредственно выход в MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point ( рисунок 8).

Рисунок 3 – Эффект увеличения картинки Рисунок 4 – Всплывающая подсказка

Рисунок 5 – Анимированная схема Рисунок 6 – Реализация видео

Рисунок 7 – Реализация видео Рисунок 8- Cсылка на документ Word

т