1.5.4 Схема скидання
Використається для затримки запуску мікроконтролера при включенні живлення, що потрібно для його правильного запуску, а також для ручного перезапуску мікроконтролера натисканням на кнопку. Найпростіша схема ланцюга скидання показана на рис. 2.14.
Якщо в схемі використовується убудована електрично перепрограмувальна память даних мікроконтролера, варто використати зовнішню схему, що втримує вивід Reset на низькому рівні доти, поки напруга не здійметься до необхідного для нормальної роботи мікроконтролера рівня. Ця схема повинна працювати як при збільшенні напруги (тобто рівень на виводі Reset стане високим тільки після досягнення напругою живлення потрібного рівня), так і при зниженні напруги живлення нижче припустимого рівня. Така схема звичайно називається «монітор живлення». На рис. 1.13. показана схема одного з варіантів підключення «монітор живлення».
D1 AT90S2313-8P1
Рис. 1.13 Схема підключення «монітора живлення»
Рис. 1.14 Найпростіша схема скидання
- ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ
- ВСТУП
- 1. Розробка мікроконтролерної системи з використанням рідкокристалічного індикатора
- 1.1 Опис пристрою та його застосування
- 1.2 Рідкокристалічний модуль HD44780
- 1.2.2 Підключення РКІ модуля
- 1.3 Інтерфейс РКІ з AVR-мікроконтролером
- 1.4 Програмування виводу інформації на РКІ
- 1.5 Принцип роботи схеми РКІ панелі
- 1.5.1 Керування світлодіодами
- 1.5.2 Приєднання сторожового таймера
- 1.5.3 Кнопки й перемикачі
- 1.5.4 Схема скидання
- 1.5.5 Тестування РК-панелі
- 1.6 Драйвери для мікроконтролера та лістинг програми роботи РКІ
- 1.7 Розробка друкованої плати системи
- 1.8 Розрахунки параметрів АЦП та ЦАП
- Основні завдання до занять дітей з комп’ютером
- Пам’ятка для педагога по роботі з комп’ютером
- Вимоги до організації занять дітей з комп’ютером
- Організація занять дітей з комп’ютером
- Головні поняття з Операційних систем
- Методика формування початкових навичок роботи з комп’ютером.
- 3). Робота з комп’ютером.
- 4.1 Небезпека для учнів при роботі з комп’ютером
- Як поводитися з комп’ютером
- Валеологічні аспекти роботи з комп’ютером.