Архив1 / КУРСОВОЙ ПРОЭКТ ШЕВЧЕНКО / КУРСОВОЙ ПРОЭКТ ШЕВЧЕНКО / пояснительная записка Шевченко
4.Drag-Drop Question
20. Установіть відповідність між іконками компонентів з їх відображенням на формі.
|
| |
21. Установіть відповідність між зображенням кривих і їх назвою
|
| Астороїда |
| Циклоіда | |
| Спіраль Архімеда | |
| Гіпербалоїд |
22. Виходячи з коду програми розташуйте в правильному порядку елементи блок схеми алгоритму.
23. Співвіднесіть назву стандартних символьних функцій з їх описом.
24. Співвіднесітьназву функції над рядковими змінними з їх описом
Содержание
- Курсова робота
- На тему: «Мультимедійна система для тестування студентів з дисципліни «Прикладне програмування (семестр 4, модуль 2)»»
- Завдання
- Календарний план
- Реферат
- 1 Питання та відповіді мультимедійної системи для тестування студентів з дисципліни «прикладне програмування (семестр 4, модуль 2)»
- 1. True-False Question
- 2. Single Choice Question
- 3. Hot Object Question
- 4.Drag-Drop Question
- 5. Hot Spot Question
- 6. Short Answer Question
- 7. Multiple Choice Question
- 2 Опис системи комп’ютерного тестування знань студентів
- 2.1 Титульна сторінка
- 2.2 Головний кадр, основне меню
- 2.3 Рекомендації розробника системи до тестування та оцінювання знань студентів
- 2.4 Схема курсу і послідовність її реалізації. Конструювання фрагментів курсу
- Використання компоненту Decision
- Включення блоку формування оцінки
- Реалізація тесту множинного типу
- Параметри зумовленого об'єкту, які встановлюються за допомогою майстра об'єкту
- 2.5 Перевірка працездатності системи тестування
- Висновки
- Список використанних джерел
- Додаток 1. Глосарій