Завдання
НА КУРСОВИЙ ПРОЕКТ (РОБОТУ)
З ДИСЦИПЛІНИ «КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ
В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ»
СТУДЕНТА
Іванової Марини Олександрівни р
(прізвище, ім’я, по батькові)
1. Тема роботи: «Мультимедійна система для тестування студентів з дисципліни «Прикладне програмування (семестр 6, модуль 2)»»
керівник проекту (роботи) ас. кафедри ІТ Єфремова О. В.
(прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання)
2. Строк подання студентом проекту (роботи) 15 .05 2013
3. Вихідні дані до проекту (роботи): середовище Authorware. Основою для розробки є завдання і методичні вказівки, які видані кафедрою інформаційних технологій 26.02.2013 р.
4. Зміст пояснювальної записки та системи комп’ютерного тестування (перелік питань, що їх належить розробити):
4.1. Вступ, з обов’язковим посиланням на літературу, в якій обґрунтовується важливість створення і розвитку комп’ютерних систем для навчання в цілому, та вказується зокрема актуальність і ефективність розробки систем комп’ютерного тестування в середовищі Authoware. Рекомендації по практичному використанню створеної системи тестування. Змістовна та кількісна характеристики тестових питань, яких повинно бути не менше сорока. Отримання результатів тестування.
4.2. Розділ тестування.
У системі комп’ютерного тестування потрібно реалізувати всі сім типів питань тесту, а саме:
– бінарний вибір (True-False Question) – як відповідь на питання студент повинен вибрати один з двох варіантів – «так чи ні»;
– вибір «один з багатьох» (Single Choice Question) – студент повинен вибрати один правильний з декількох запропонованих варіантів;
– множинний вибір (Multiple Choice Question) – студент повинен вибрати всі правильні варіанти з числа запропонованих;
– гарячі області (Hot Object question) – тест вважається виконаним успішно, якщо вибраний один або кілька об’єктів із числа запропонованих;
– заповнення бланка (Short Answer Question) – студент повинен помістити у вільну позицію потрібний елемент; даний вид тесту має два формати;
– Drag-Drop Question – забезпечує реалізацію тесту маніпулювання об’єктами, у якому студент повинен перемістити пред’явлені об’єкти відповідно до деякого правила;
– Hot Spot Question – забезпечує реалізацію тесту заснованого на застосуванні інтерактивних елементів типу гарячих областей.
4.3. Розділи: глосарій (термінологічний покажчик), пошук, про автора.
4.4. Обов’язково і тільки в пояснювальній записці потрібно створити та описати, в цілому, схему системи тестування та вибрані засоби навігації, тобто програмну реалізацію системи тестування.
4.5. Систему тестування потрібно перевірити і зробити висновки в тому числі і за результатами роботи за всіма етапами проектування.
4.6. Пояснювальна записка закінчується списком використаних джерел і може мати додатки.
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень): схеми курсу, схеми навігації
6. До захисту студент має представити на кафедру: пояснювальну записку, диск з перевіреними та впорядкованими файлами системи тестування.
7. Дата видачі завдання: 26.02.2013 р.
- Курсова робота
- На тему: «Мультимедійна система для тестування студентів з дисципліни «Прикладне програмування (семестр 4, модуль 2)»»
- Завдання
- Календарний план
- Реферат
- 1 Питання та відповіді мультимедійної системи для тестування студентів з дисципліни «прикладне програмування (семестр 4, модуль 2)»
- 1. True-False Question
- 2. Single Choice Question
- 3. Hot Object Question
- 4.Drag-Drop Question
- 5. Hot Spot Question
- 6. Short Answer Question
- 7. Multiple Choice Question
- 2 Опис системи комп’ютерного тестування знань студентів
- 2.1 Титульна сторінка
- 2.2 Головний кадр, основне меню
- 2.3 Рекомендації розробника системи до тестування та оцінювання знань студентів
- 2.4 Схема курсу і послідовність її реалізації. Конструювання фрагментів курсу
- Використання компоненту Decision
- Включення блоку формування оцінки
- Реалізація тесту множинного типу
- Параметри зумовленого об'єкту, які встановлюються за допомогою майстра об'єкту
- 2.5 Перевірка працездатності системи тестування
- Висновки
- Список використанних джерел
- Додаток 1. Глосарій