3.1 Роль речевого общения

Человек воспринимает окружающую действительность через органы чувств. Они в совокупности с центральной нервной системой образуют по терминологии великого русского ученого физиолога И.П.Павлова первую сигнальную систему. Вторая сигнальная система по учению И.П.Павлова образуется на ос­нове речевого общения. Он писал: "Человек прежде всего вос­принимает действительность через вторую сигнальную сис­тему". И.П.Павлов подчеркивал важную роль второй сигнальной системы во взаимоотношениях людей. Известно выражение "Речь лечит, но речь и ранит". Каждый испытал на себе спра­ведливость этого утверждения.

Вопросы формирования речи, ее свойств, ее восприятия важные составляющие изучаемого курса. На основе понимания этих процессов выдвигают технические требования к трактам передачи сигналов, к построению систем и устройств электрической связи, звукового и телевизионного вещания, зву­коусиления, перевода речей (в том числе, автоматического), пе­реговорных устройств, средств анализа и синтеза речи (вокоде­ров), аппаратуры управления голосом различных машин и при­боров, слушающих, печатающих, говорящих автоматов, уст­ройств кодирования и скрытной передачи речевых сообщений, опознания человека "по голосу" и некоторых других устройств.