Аннотация дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 ч).

Цели и задачи дисциплины

Формирование профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина базовой части профессионального цикла. Базируется на предварительно изученных дисциплинах «Физика», «Химия», «Экология», «Электротехника и электроника».

Знания, умения и компетенции, сформированные при изучении данной дисциплины, необходимы далее:

• для успешной и безопасной жизнедеятельности,

• для успешного и безопасного освоения всех последующих технических дисциплин в ходе лабораторных работ и практик;

• для непосредственного применения при выполнении индивидуальных заданий и курсовых проектов по дисциплинам «Основы конструирования электронных средств», «Технология производства электронных средств», а также при подготовке и защите выпускной квалификационной работы.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

• способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способностью владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

• готовностью использовать методы профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений (ПК-26);

Содержание дисциплины. Основные разделы:

человек и среда обитания, основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности. Анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, способы защиты от них. Правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Управление безопасностью жизнедеятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные природные и техногенные опасности, теоретические основы безопасности жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях, анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, способы защиты людей от них, правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

уметь: прогнозировать аварии и катастрофы, оценивать их последствия в чрезвычайных ситуациях, организовывать защитные мероприятия при возникновении чрезвычайных ситуаций;

владеть: понятийным аппаратом в области безопасности, основами законодательных и правовых знаний в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды, способами и средствами защиты населения в чрезвычайных ситуациях и навыками оказания первой медицинской помощи.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа с выполнением индивидуальных заданий.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.