Аннотация дисциплины «Теория и история культуры»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов системы общекультурных и профессиональных компетенций по практическому применению теоретических знаний о феномене культуры, процессах, закономерностях и механизмах функционирования и развития ее основных структурных форм и типов.

Задачей изучения дисциплины является: приобретение и развитие знаний, умений и навыков по теории и истории культуры для учебно-профессиональной деятельности выпускников.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

Основные дидактические единицы (разделы):

I модуль. Теория культуры

1. Структура и состав современного культурологического знания

2. Сущность культуры и ее функции. Культура и трудовая деятельность человека

3. Культура как способ коммуникации и знаковая система. Языки культуры

4. Культурная картина мира. Типология культуры

5. Культура, личность и общество. Нормы и ценности культуры

6. Культурогенез и динамика культуры. Культура и цивилизация

II модуль. Морфология культуры

1. Элитарная и массовая культура

2. Наука и техника как аспекты культуры

3. Экологическая культура

4. Художественная культура

5. Религиозная культура

6. Этническая культура

III модуль. История культуры

1. Западные цивилизации: особен-ти развития и основные культурные достижения

2. Восточные цивилизации: особен-ти развития и основные культурные достижения

3. Традиции и ценности Российской культуры

4. Культурные достижения и ценности Региональной культуры

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные положения и методы культурологии при решении социально-общественных и профессиональных задач;

уметь:

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

- использовать основные положения и методы культурологии при решении профессиональных задач с учетом их последствий для общества, экономики и экологии;

владеть:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к устранению пробелов в знаниях;

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Виды учебной работы: посещение лекций и практических занятий. На практических занятиях студенты делают устные сообщения и доклады, выполняют тестовые и контрольные задания, защищают рефераты с использованием электронной презентации, участвуют в учебных играх, с помощью выразительных средств демонстрируют творческие задатки и способности.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.